Átnéztem a tanítói nyomdáimat és láttam, hogy van még hová fejlődni. Dícsérő, buzdítő, támogató, ösztönző pecsétekből soha nem elég. Ezért sorra vettem, mi hiányzik a kínálatból.
Szépséges!, Gyönyörűséges!, felkiáltásokkal még nem készítettem nyomdát. Azután a buzdító mondatok, mint a Képes vagy rá!, Menni fog!, Sikerülni fog!, sem volt.
Ami nagyon fontos, de általában nem foglalkozunk vele, hogy olyan teljesítményt is dícsérjünk, ami szokatlan, furcsa, nem így tanultuk, nem így láttuk, de nem hagyhatjuk figyelmen kívül. Ez főleg rajzoknál szokott előfordulni, attól, hogy valaki pálcikákkal jelzi a napsugarat, az lehet koncentrikus körök halmaza is. Pont ezért szép, mert máshogy ábrázol, mint mások.
Vagy más úton számolt ki valamit a gyerkőc, jó az eredmény, bizonyítani tudja, le tudja vezetni a folyamatot, de mi máshogy számoltunk, akkor bizony azt is értékelni kellene, ahogy ő számolt.
Száz szónak is egy a vége. Jöjjenek az új nyomdák…
